从执拗敏感到情商高,孩子的蜕变需要过程
01
去年的11月份,橘子妈妈带着橘子到了众艾。
妈妈一个朋友知道众艾,一直在关注这方面,看到孩子的表现,推荐她带孩子到众艾看看。
橘子平时在家特别执拗,即使做错了事情,也不承认错误,更不愿意做出改变,妈妈被惹生气了,即使打了他,他也不承认错误。
在幼儿园里,老师安排做的事情,只要是橘子不想做的,无论老师在旁边费尽多少口舌,用尽招数,橘子都无动于衷,照常做自己的事情。吵孩子并不是办法,可是什么方法都用了,在橘子这里就是不起效。
因为是剖腹产,橘子也很敏感,不喜欢刺激性的东西,洗澡洗头的时候,也特别敏感,不愿意用粗糙的搓澡巾。
不喜欢和小朋友一起玩,融入集体比较难,会告诉妈妈,我可不可以一个人玩。
一点点小挫折,就很容易把橘子打败,不想再继续。这一系列表现,都让橘子妈妈很着急。很害怕因此影响到孩子的性格。
02
在此之前,妈妈不了解什么是感统。于是在来众艾之前,橘子妈妈特地在网上搜索了各种资料,恶补了感统的知识,对照了感统失调的表现,发现孩子确实有感统失调。
到了众艾,summer老师给妈妈专业的分析了孩子的问题以及解决方案,妈妈特别认可,就开始让孩子参与课程。
妈妈很尊重橘子,一开始为了给孩子适应过程,一周内上课量很少,当时橘子怎么也不肯进教室,会哀求妈妈带着他离开。
发现妈妈并不理会他的情绪,终于肯进教室了,但是很不配合,老师的各种奖励都激励不了他,仿佛置身事外,不愿意和小朋友一起做游戏,上课过程很被动,全程都没有融入进去。
可能跟孩子的年龄有关,一切进步都需要付出更大的精力和时间。
03
前三个月,孩子的进步并不明显。
每次孩子在来上课的路上,还会告诉妈妈,我可不可以不上课,我不想做小飞机动作。
但是妈妈没想过放弃,坚信只有坚持才会有效果,有收获。如果这个过程都无法坚持,那就跟橘子遇事退缩没什么两样。
过了那段时间,妈妈开始给橘子加大课程量,孩子的进步才越来越明显。
慢慢的融入感统课堂,参与到集体中,配合老师进行训练。无形中也影响了橘子在幼儿园以及日常的表现,他在幼儿园也愿意和小朋友一起玩,甚至偶尔会做一些调皮捣蛋的事,但是在妈妈眼里,这才是一个正常的孩子。
积极性也提高很多,之前在课堂上,很难调动他的积极性,但是现在对自己的身体,他可以很好的控制,在任何活动中,可以很好的完成任务,更愿意去参与,从一开始的被动变成了主动。
课堂上经常会有小挫折,做不好动作的情况,对橘子来说,已经可以很好的克服,不会那么容易轻易放弃,更加有耐力,抗挫能力很强。
最让妈妈担心的执拗问题也解决了,不会再像之前那么拗,不会再跟妈妈争执,如果他错了,他能意识到自己的错误,甚至做出改变。
妈妈说,他的思维模式,对比之前有很大的变化,遇事更加冷静,懂得变通,很少有情绪,情商变高了很多。
孩子的每一点进步,都是重复坚持的力量,之所以跟最初的样子千差万别,都是这个过程中珍贵的坚持。
任何进步都不是一朝一夕就能看到的,我们会用心去陪伴孩子成长,让孩子在众艾得到最大的改变。
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