孩子这11个行为，暗示你的家庭教育出了问题！

播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运！

教育孩子问题上行为如果过于偏激，只重视孩子的外在“成就”，而忽视了孩子心理教育，这对孩子的影响也是极大的!

如果孩子身上出现了这11个行为，那么这也间接暗示着你的家庭教育出现了很大问题，家长需要谨慎对待!

1.如果你的孩子总是故意打扰你，其实是因为你和他缺乏肢体接触，缺乏亲密感。

2.如果你的孩子撒谎，其实这说明你曾经对他犯过的错反应过度。

3.如果你的孩子缺乏自信心，其实是因为你给他的建议多过了鼓励。

4.如果你的孩子不能坚持自我，其实是因为在他们小时候，你总是在公共场合批评教育他们。

5.如果你什么东西都给孩子买了，可他们还是会去拿不属于他们的东西，其实是因为你不让他们选择自己想要的东西。

6.如果你的孩子很懦弱，那其实是因为你帮助他们的速度太快了。不要帮你的孩子扫清了他们成长道路上的每一个障碍。

7.如果你的孩子嫉妒心很重，那可能是因为你总是拿别的孩子和他们比较。

8.如果你的孩子很容易生气，那其实是因为你给他们的赞扬不够，他们只有行为不当的时候才能得到注意。

9.如果孩子总是没主见，那是因为他小时候，你总在公共场合训斥他，即使是在亲人和朋友面前，也不应该当面批评孩子。

10.如果孩子平时缺乏教养，那可能是从家长和跟他一起生活的人身上学到的。

11.如果孩子什么事情都不愿意告诉你，可能是因为他说什么都会得到你的打击。

12.如果孩子不懂得尊重他人的感受，可能是因为你总命令他，不够重视他的感受。

家庭是社会的细胞，是缩小了的社会，是儿童生活的第一个环境、成长的摇篮。

儿童时期是人一生最重要的时期，这一时期良好的心理发展，将是一个人终生心理健康的基础，坚强的意志品质、良好的自主性、自信心、良好的人际关系，较强的社会适应能力。

这些优秀的心理品质，也是以儿童和少年时期的心理健康发展为基础。学生的心理是否健康发展，需要良好的家庭教育和必要的心理辅导。

父母只有以温和、正面的态度对待孩子，才能使孩子感到爱和温暖，才能使孩子愿意向父母吐露心声，坚定信念，才能达到让孩子自愿接受教育的目的。

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