听了她的指责，众艾深感歉意-明星宝贝

伴随着热辣辣的太阳，小艾来到众艾总部港校区，孩子们还都在上课，跟YOYO老师打过招呼，迫不及待走到教室门口看孩子上课的情况，宝宝们真的很棒，老师安排的定制式课程，孩子们配合的特别好，一边踩跷跷板，一边推大龙球，这需要很好的身体控制能力以及专注力。在这个过程中，进步越来越大。

今天来采访大乐姥姥，她还在专注的看孩子上课，孩子在教室里的每一个动作，她都很关注，时不时还会露出微笑，孩子在课堂上的微小进步，在姥姥眼里，都是一天开心的起始。

姥姥说，大乐刚过完2岁半的生日，同龄小朋友都会说成段的句子了，可是大乐还不会说话。在1岁半的时候就发现孩子没有语言，带着孩子去医院检查，医生说没事，有的孩子就是说话晚，等到孩子2岁多，连三个字都说不出来再治疗。结果，等到大乐2岁多的时候，家人发现大乐连两个字都懒得说，很少说话。虽然孩子心里都明白，但就是不想说话。

姥姥觉得大乐除了不说话，还特别好动，注意力不集中，正为孩子揪心的时候，偶然一次，遇到众艾老师在外面做宣传，才知道了众艾。

说到这里，姥姥加重了语气，“你们为什么不早点宣传，我们根本都不知道有这样的专业机构，老师说要是孩子一岁多就上感统，现在肯定不是这样的。”

需要感统的孩子真的很多，虽然众艾的会员家长已经在口口相传众艾感统的专业度，但是还不够，还有太多需要感统的孩子，还没听到众艾的声音。

姥姥说，在医院给孩子做治疗，排队排到了一年以后，还好遇到了众艾，心里的担子总算落下了一点。

跟姥姥聊了一会儿，大乐也下课了，还是不愿意和老师分开，姥姥特别开心的夸赞，Anna老师对大乐特别有耐心，一节课用各种方式引导大乐，特别辛苦，我很喜欢众艾的老师，都特别好。

“大乐才上了不到两个月的课，课堂上的配合度特别好，面对一些指令都能迅速去行动，做游戏的积极性也提高很多，独立能力也增强了。前庭方面的训练一直在持续做，语言方面也有很大的进步，可以简单的说一些词语。平时在家的引导再加上感统的干预，大乐一定会越来越好的。”Anna老师下课之后就给姥姥汇报大乐的上课情况以及进步。

姥姥也特别开心：“大乐现在去游乐场，跟同龄小朋友在一起，能力比他们强很多。”

台湾感知觉教育专家陈达德教授也曾说过：“感统事业承担了医疗、教育和机构三大体系的重任，孩子在环境中无法得到充分刺激，从而影响能力发展，感统就是在创造环境，发展孩子自身能力，这群人是在塑造中国的未来。”

众艾感统秉承让亿万家庭更幸福的使命，努力让更多的家庭听到我们的声音，给更多的孩子带来成长的喜悦。