幼儿园开学两个月了，哪类孩子最招老师喜欢

幼儿园内孩子较多，但一个班里老师加上生活老师一共三个老师，三个老师面对30个，甚至40个孩子，不可能每个孩子都可以兼顾到。而自理能力差的孩子，如不会自己吃饭，不会自己大小便，不会自己穿衣的这些，老师照顾不到所有自理能力差的孩子，自然会有一些孩子在学校会尿裤子、饿肚子等现象。

虽然说孩子现在还没有掌握这些技能，幼儿园老师会慢慢教，但家长应该让孩子自己表达出自己的想法，语言表达能力要强。只要孩子能够表达自己的意愿：我饿了，我渴了，我冷了，要尿尿等，老师才会更容易注意到孩子。

孩子初到一个陌生环境，刚开始会有一些不适应，但如果人际交往能力较强，可以主动和其他小朋友沟通交流做朋友，而且在参与集体活动的时候，可以分享，可以互动，可以交流，在和小朋友有矛盾时，可以想办法解决或找老师帮忙，用语言而并不是动作来解决矛盾。

在幼儿园里好朋友较多，有玩伴，说明他的适应能力和人际交往能力达到良好的程度，老师也会因为这个对孩子有很好的印象。

孩子进入幼儿园就开始生活有规律了，吃饭，上课，玩耍，睡觉都有一定的时间，和家里的时间有很大的不同。教育意识较好的家长会在孩子上幼儿园之前就调整孩子的作息时间，以保证孩子进入幼儿园能够最快适应幼儿园的规律作息。

而有些孩子，该吃饭时间玩耍，该睡觉时间饿了。规律作息的孩子总是让老师省心，自己的休息时间也能得到保证。

幼儿园内的集体活动都是游戏，并以大运动游戏为主，对孩子的本体感发展，也就是身体操作能力，四肢协调能力，精细动作的能力，要求较高。孩子可以在这些运动的过程中积极参与，并在顺利完成的过程中提高孩子的自信心，自信的孩子自然受老师喜欢。

幼儿园是孩子进入社会的第一所“大学”，所有在以后社会上可以遇到的问题都在幼儿园里会遇到，家长不可预料未知，唯一可以为孩子好的方式，就是提前锻炼孩子各方面的能力，以能够适应幼儿园的集体生活，如生活自理能力、人际交往能力、本体感大运动、精细动作能力等。

想要提高这些能力，家长对孩子不要包办过多，给孩子足够的身体操作的机会，不要娇纵溺爱，给孩子自己动手的机会，不要代替过多，给孩子主动交往的机会。这样的成长是和孩子一起成长，而不是家长认为的万事替孩子做，替孩子成长。用自己的行为影响孩子，用自己的品德教育孩子，才是现在的父母最应该做的教育。