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孩子感统训练专家:这些表现说明孩子感统失调
来源:众艾感统 发布日期:2018-05-21 21:52
感觉统合也就是感统,是将人体各器官收集的信息经大脑的统合作用,使身体做出正确的反应。近期的一项调查显示,我国大中城市的孩子感统失调率竟达到了80%,感统失调会影响孩子的身体和智力发育,因此感统失调需要家长们及时发现,及时解决。那么,怎么知道孩子感觉统合失调了呢?孩子感统训练专家结合多年的经验,总结出孩子感统失调的一些外在表现,现在分享给大家。
感觉统合失调的主要表现:注意力不集中;调皮多动,行为冲动;易紧张,胆小,退缩,偏食,爱哭,不合群;讲话结巴不流畅,词不达意;……你可能会听到自己的孩子说:袜子好难穿,妈妈你帮我穿;不要,不要,我不会做;我偏要这样。你可能会认为他们是偷懒或者胆小,其实不然,这些孩子的表现其实都是感统失调。
家长要注意以下几个阶段的警号:
一阶段警号: 1、婴儿吸吮缺乏连贯性;2、对于轻微的摇晃感到害怕,甚至嚎哭;3、对于照顾者的触摸感抗拒;4、目光不会追随移动的物体。
二阶段警号:1、孩子在俯卧时未能抬起头(2~3个月);2、孩子没有四肢爬行就直接走路;3、孩子一岁后仍未能用拇指和食指捡起小物件;4、不会模仿别人。
三阶段警号:1、三岁后尚未固定偏好使用哪只手;2、易跌倒,不愿走凹凸不平的路;3、上楼梯时仍须紧抓扶手;4、怕玩游乐场设施。
四阶段警号:1、六岁后仍会经常性地将字体反转(上下/左右);2、一些日常行为如吃饭,换衣服等会较慢,要经常提示才懂得双手协调;3、学抛球,跳绳等活动感到较困难,甚至不愿尝试。
孩子小的时候也许不会体现出来,但是到了7岁以后,会就会越来越明显。举个例子:有些孩子老师布置作业经常会漏写一点,叫他拿东西总是找不到等,其实这些分别都是听觉、视觉的失调。
以上就是孩子感统训练专家分享的孩子感统失调的一些表现,家长们发现孩子有这些或类似的表现时,就要注意了,孩子的感觉统合可能已经失调。

感觉统合失调的主要表现:注意力不集中;调皮多动,行为冲动;易紧张,胆小,退缩,偏食,爱哭,不合群;讲话结巴不流畅,词不达意;……你可能会听到自己的孩子说:袜子好难穿,妈妈你帮我穿;不要,不要,我不会做;我偏要这样。你可能会认为他们是偷懒或者胆小,其实不然,这些孩子的表现其实都是感统失调。
家长要注意以下几个阶段的警号:
一阶段警号: 1、婴儿吸吮缺乏连贯性;2、对于轻微的摇晃感到害怕,甚至嚎哭;3、对于照顾者的触摸感抗拒;4、目光不会追随移动的物体。
二阶段警号:1、孩子在俯卧时未能抬起头(2~3个月);2、孩子没有四肢爬行就直接走路;3、孩子一岁后仍未能用拇指和食指捡起小物件;4、不会模仿别人。
三阶段警号:1、三岁后尚未固定偏好使用哪只手;2、易跌倒,不愿走凹凸不平的路;3、上楼梯时仍须紧抓扶手;4、怕玩游乐场设施。
四阶段警号:1、六岁后仍会经常性地将字体反转(上下/左右);2、一些日常行为如吃饭,换衣服等会较慢,要经常提示才懂得双手协调;3、学抛球,跳绳等活动感到较困难,甚至不愿尝试。
孩子小的时候也许不会体现出来,但是到了7岁以后,会就会越来越明显。举个例子:有些孩子老师布置作业经常会漏写一点,叫他拿东西总是找不到等,其实这些分别都是听觉、视觉的失调。
以上就是孩子感统训练专家分享的孩子感统失调的一些表现,家长们发现孩子有这些或类似的表现时,就要注意了,孩子的感觉统合可能已经失调。
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